Zum ersten Termin erleben Eltern und Kinder gemeinsam auf spielerische Art und Weise ihre erste “Schulstunde” und werden somit behutsam an baldige Aufgaben und Abläufe herangeführt.

Anschließend erfolgt im zweiten Teil des Projektes eine Stationsarbeit, bei der die Kinder gemeinsam mit ihren Eltern / Begleitpersonen sowohl bereits bekannte aber auch neue Spiele und Übungen absolvieren.

Weitere Informationen folgen.

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